Ta med novellerna och Romantikhäftet till provet. I häftet får ni göra understrykningar och ni får skriva synonymer till ord - men inget annat. Häftena samlas in efter provet och andra anteckningar anses vara fusk och provet rättas inte.
Ni ska kunna göra en jämförande analys utifrån de litteraturvetenskapliga begrepp som vi gått igenom. Ni ska även kunna koppla detta till romantiska eller realistiska stildrag.
Visar inlägg med etikett Svenska 2. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Svenska 2. Visa alla inlägg
tisdag 24 mars 2015
tisdag 17 mars 2015
onsdag 11 mars 2015
Litteraturanalys
Länk till Romantiken & Realismen
tisdag 3 februari 2015
Argumenterande uppgift i svenska och engelska
Här är länk till uppgiften
Datum för redovisningar på svensklektionen:
Datum för redovisningar på svensklektionen:
10/2
Rebecca - Tess - Sofia - Felix - Kim - Ali
11/2
Sebastian - Kevin - Anton - Edin - Isak - Julia
onsdag 14 januari 2015
Provet i Språksituationen i Norden
På provet ska du kunna redogöra för Minoritetsspråken i Sverige, dialekterna i Sverige och språksituationen i Norge. Du tar med dig artiklarna om nynorska och skriv en sammanfattning under provet där du utreder:
Förklara varför det finns två språk i Norge.
Vad det får för konsekvenser.
Hur ser framtiden för språken ut?
Du anger källa, använder referatmarkörer och infogar citat.
Förklara varför det finns två språk i Norge.
Vad det får för konsekvenser.
Hur ser framtiden för språken ut?
Du anger källa, använder referatmarkörer och infogar citat.
tisdag 13 januari 2015
Svenska Dialektmysterier
Idag ska vi titta på del 1. Här är frågor till programmet. Du ska till den 20/1, ha sett ett eget avsnitt och kunna sammanfatta det för klassen på ca: 3 minuter. Jag tar programmet om skånskan.
Här är länk till alla 16 avsnitten.
Om minoritetsspråk
Här är länk till alla 16 avsnitten.
Om minoritetsspråk
onsdag 7 januari 2015
Läxa Svenska 2 - skånska
Ta med 5 skånska ord till lektionen, med förklaring. Fråga gärna dina föräldrar, grannar eller släktingar.
Språksituationen i Norden
Planering
Språksituationen i Norden
|
Eleven kan översiktligt redogöra för någon aspekt av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
|
Eleven kan utförligt redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
|
Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
|
- Dialekter
- Danskan - Minoritetsspråk
- Norskan
- Presentation av en dialekt
- Prov
Länk till Flippad film. Ta anteckningar - var noga med att sovra.
tisdag 9 december 2014
Tankar om skolan
Fyra frågor att besvara här.
Läs sedan dikten av Brecht - svara på frågorna.
Ta reda på om du har något Omprov i vecka 2
Läs sedan dikten av Brecht - svara på frågorna.
Ta reda på om du har något Omprov i vecka 2
onsdag 26 november 2014
Obligatorisk läxa till tisdag 2/12 i Svenska 2
Gör färdigt denna stencil och fråga 3 på exempelprovet.
onsdag 19 november 2014
Läxa till tisdag 25/11
Gör Fråga 1+2 på exempelprovet. Copy and Paste in till Drive - döp det till Exempelprovet.
tisdag 11 november 2014
Kunskapskrav Grammatik
Grammatik
Eleven kan* utifrån språkexempel redogöra för hur olika typer av satser, fraser och ord i svenska språket är uppbyggda och samspelar med varandra i grammatiken.
|
översiktligt
|
med viss precision
|
med god precision
|
Exempel på hur provet kommer att se ut.
Lektion 1-2 Ordklasser
Lektion 3 BIFF-regeln
Lektion 4-6 Satsdelar som adverbial, subjekt, predikat etc.
Lektion 7 - repetition
Prov 3/12onsdag 5 november 2014
Läxa i svenska till tisdag 11/11
Läs Platsen och Efter vågen och hitta de litterära begrepp som vi gick igenom. Skriv på pappret och visa upp i dörren inför lektionen. Arbeta fokuserat i 45 minuter. Inte längre.
torsdag 30 oktober 2014
måndag 13 oktober 2014
tisdag 7 oktober 2014
onsdag 1 oktober 2014
tisdag 9 september 2014
onsdag 20 augusti 2014
Läxa i Svenska 2 till tisdagen den 26/8
Läs reportaget i häftet och svara på frågorna: Innehåll, Ord och uttryck och Mönster.
När du kommer till lektionen så känner du till vad som är typiskt för reportage. Du kommer att få en ny artikel att läsa och då kunna peka ut vad som är typsikt i texten. Se exempel här. Det är även bra om du kan nämna saker som brukar vara med i reportage, men som saknas i denna.
När du kommer till lektionen så känner du till vad som är typiskt för reportage. Du kommer att få en ny artikel att läsa och då kunna peka ut vad som är typsikt i texten. Se exempel här. Det är även bra om du kan nämna saker som brukar vara med i reportage, men som saknas i denna.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)