Omprov vecka 2 - Svenska och engelska

Deadline för Pecha Kucha är den 7/1-15 kl 8.00. Detta gäller Ali - Anton - Edin - Felix - Kevin - Mohammed - Julia - Patryk - Suat
Omprov på NP Listening och Reading meddelas vid senare tillfälle.

Omprov i grammatik och romanläsning är fredagen den 9/1 kl 13-16 i A408

Grammatik: Tess - Ali - Sebastian

Roman: Kevin - Ali - Edin Ni som läser Kejsaren av Portugallien ska välja ut fem nyckelhändelser från hela boken. Ta med boken och en anteckning med nyckelhändelser och sidhänvisning till provet.

Obs - tilläggsändring - MATEMATIK

Hej

Ändring - då det första delprovet i matemtik bara innehöll repetition från tidigare matematik i grundskolan så gäller att man kan komplettera på följande diagnoser/delavsnitt:

1.3-1.4 - Rät linje/ekvationssystem - 35-70

2.1-2.2 - Polynom/andragradsekvationer - 86-112

SCB namn

Länk till Hur många heter som jag?
Svenska namn
Våra namn

Komplettering i Matematik

Komplettering i Matematik

Tid: 8:e Januari klockan 1530 - 1700

Plats: Aulan

Om du har varit frånvarande vid ett provtillfälle har du möjlighet att skriva ett motsvarande delprov. Om du inte har nått E-nivå på ett eller flera delprov har du möjlighet att skriva ett kompletteringsprov.

Kompletteringsprovet består av tre delar. Varje del motsvarar ett delprov. Varje del innehåll fyra uppgifter på E-nivå. För att du ska få ett godkänt resultat på delen måste du klara minst tre av dessa. Varje del innehåller även en C-uppgift.

Vatten

Det kommer att komma en inbjudan under våren till att segla 2-3 veckor i sommar. Ni kan ansöka, mer information hos kjell.

Can We Auto-Correct Humanity?

Watch this video

1. Make your own wordlist
2. What is Prince Ea saying? What is the purpose of the video?
3. Do you agree? Disagree? Write about 400 words where you state your opinion and give reasons for your opinion.

Nationalekonomiprovet imorgon

Glöm inte att vi är i ordinarie lektionssal imorgon (A312).

Provet börjar 08.10. Ha med egen penna + radergummi och kom i tid!

Matematikändring

Det skall vara rätt, och rättvist. För att ni skall kunna visa era kunskaper så bra som möjligt så har vi diagnos på sidorna 114-131 istället för de tidigare givna sidorna.

Så har vi/ni diagnos den 15 januari på sidorna 132-161 - det blir mycket lättare och bättre så. Mer om det på nästa lektion.

Ni får gärna säga till de andra som ej får det här meddelandet.

Matematik ...

Jag menade torsdag ... jag är här på fredag, lektion som vanligt alltså.

Ingen lektion i engelska i em 11/12

Fröken är ledig pga av resa till Amsterdam. Ses på tisdag nästa vecka

Angående matematik

Hej

Idag (torsdag) är det sidorna 140-149 på matematiklektionen, men jag kan inte komma ... Förhoppningsvis kan en vikarie det. Jobba med varandra, läs sidorna, boken är väldigt pedagogisk så det kan gå utmärkt. Och OM nu inte en vikarie kan komma, ta ert ansvar och sätt er någonstans och jobba tillsammans.

Och glöm inte att också tillgodogöra er sidorna 138-143 från gårdagen som ni läste in er på ...

Lycka till.

Ingen STAHL blir det heller :-(

List to choose from - write your choice in the commentary

Famous Women

These words are homework for Wednesday

Link to Glosor.eu here.

Actively Learn

Tankar om skolan

Fyra frågor att besvara här.
Läs sedan dikten av Brecht - svara på frågorna.
Ta reda på om du har något Omprov i vecka 2

Ekonomilektion 9/12

Under lektionen 9/12 ska vi dels gå igenom instuderingsfrågorna som ni ska vara klara med samt jobba med följande uppgift:

Skapa ett dokument som ni döper till "ekonomifakta" i er samhäll 2 mapp på drive där ni svarar på följande frågor:

1. Gå in på ekonomifakta.se. Leta reda på vad inflationen ligger på i procent för närvarande. Är det högt eller lågt? Det finns en graf där som visar på inflationstakten från 1988 och framåt (inflationen mäts med KPI). Ser ni något år där det sker en stor förändring? Om vi utgår ifrån att det hade varit riksbanken som lyckades påverka inflationen det året, vad gjorde de och vad kan det ha fått för konsekvenser om ni tittar på phillipskurvna?

2. Titta igen på grafen över inflationen och sätt pekaren på september 2008. Hur hög var inflationen då? Riksbankens mål är att hålla inflationen runt 2%. Vad tror ni att riksbanken började göra med reporäntan när de insåg att inflationen var på väg att bli så pass hög? Motivera varför!

Se nu om ni hade rätt genom att gå in på ”reporäntan” på ekonomifakta.se och titta på grafen där. Vad gjorde riksbanken med reporäntan under samma period? Förhoppningsvis samma sak som ni trodde att de gjorde! =)

Om ni svarat rätt på frågorna och har tid över kan ni testa era ekonomikunskaper genom att gå in på denna verkliga artikel från slutet av 2013 och se om ni förstår och kan förklara den.

Prov kommunikation

Hej! Glöm inte teoretiskt prov i kommunikation tis v50 (datum 9/12).
Ni har fått PowerPoint som ni ska plugga på samt att där finns instuderingsfrågor.

Elever BG12A

Här är länken till enkäten som de önskar att ni fyller i.

Uppgift i Ekonomi

Den korta samhällslektionen på fredag är inställd. Istället för den lektionen+som långläxa till nästa vecka ska ni se till att ha gjort följande uppgift:

Till på tisdag 9/12 ska ni ha skapat ett dokument i er samhällskunskap 2 mapp på drive som ni döper till ekonomi frågor. I det dokumentet ska ni ha svarat på följande frågor själv och med egna ord. Det är klart att ni får diskutera frågorna, men skriv inte av någon annan. Dels syns det och dels lär ni er inte det själva och kommer då antagligen misslyckas på provet veckan efter.

För er som är intresserade av att kolla på rap-battle filmen, se texten till den, eller avsnitt två av den finns de här:

• Keynes vs Hayek 1
• Keynes vs Hayek 2
• Keynes vs Hayek rap battle text
• Keynes vs Hayek text analys (eng)

För er som siktar högt finns utöver boken bl.a. dessa sidor att läsa:

• Pro-Hayek en Liberal sida om Hayeks teori och fördelarna med den
• Pro-Österikiska skolan, en liberal blogg/organisation
• Pro-Keynsianskt nyhetsinlägg från en (S) tidning
• Pro-Keynsianskt blogginlägg av en journalist

Dansanalys Idrott2

HÄR hittar ni en länk till den dansanalys ni enskilt ska skriva inom ämnet idrott2.

PowerPoint Gruppen (sista versionen)

HÄR  hittar ni Jimmys sista Powerpoint i kommunikation delmoment Gruppen.

Obs LEKTIONEN 2/12 STARTAR KL 12:10 FÖR ATT VI SKA HINNA SE HELA FILMEN.

Uppgift till tisdag 2/12

Glöm inte att läsa sidorna 401-408 till på tisdag (detta är minimum).
För er som siktar högre gäller de sidor ni har kvar av 375-408.

Obligatorisk läxa till tisdag 2/12 i Svenska 2

Gör färdigt denna stencil och fråga 3 på exempelprovet.

Personuppgifter - nu ...

HÄR finns en länk till ett dokument som ALLA elever från Bg13ABC ska fylla i. 

Detta är personuppgifter som vi MÅSTE ha in för att kunna bedriva vår fältvecka i vår. 

Ingen annan än David Ekholst kommer kunna se era uppgifter. 

Kommunikation PP Grupprocesser

Här hittar ni länken till Jimmys Power Point angående grupprocesser. Denna är bra att ha inför kommande lektioner samt filmen som ni ska se.

Läxa till tisdag 25/11

Gör Fråga 1+2 på exempelprovet. Copy and Paste in till Drive - döp det till Exempelprovet.

Uppgift i nationalekonomi

Glöm inte uppgiften i nationalekonomi till på tisdag 25:e november.

Det minsta som alla måste göra är att ha koll på Keynes teori. För att ha det behöver ni läsa sidorna 396-401 i boken samt läsa igenom era lektionsanteckningar.

Ni som siktar lite högre behöver dessutom sätta er in i fler nationalekonomiska teorier. Detta gör ni genom att läsa sidorna 375-409 fram till 2:a december. Dock behöver ni minst ha läst sidorna 396-401 + lektionsanteckningarna till den 25:e november precis som de andra.

Info från Jimmy i kommunikation

Info från Jimmy:

Jag sa till BG13C att vi skulle titta på film imorgon på kommunikationen förra gången. Jag har ändrat det nu ju. Så skulle du vilja skriva i deras blogg att vi inte tittar på film imorgon utan att vi tar det vid ett tillfälle längre fram. Så att dom inte kommer i pyjamas och en skål chips under vänsterarmen imorgon till lektionen.  

Uppgift i nationalekonomi

Till på tisdag 18:e november ska ni känna till och veta vad de ekonomiska politikens målen är och varför vi har dem samt vilka de ekonomiska politiska medlen är, vem som styr dem och hur de fungerar.

Vi har gått igenom det några gånger på lektionerna, men det är viktigt att ni även läser om det i boken då ni måste kunna dem väldigt väl för att förstå de teorier som vi kommer börja prata om på tisdag!

Det ni behöver läsa om ni inte redan kan det väldigt bra är:

Målen: 327-336 i boken (fram till balans i utrikeshandeln)

Medlen: 
- Finanspolitik: 338 
- Penningpolitik: 342-344 (fram till valutapolitik)

PP kommunikation (Gruppen)

Hej! HÄR hittar ni Jimmys Power Point i kommunikation (Gruppen).
Kan vara bra att titta igenom inför kommande uppgifter.

https://drive.google.com/a/skola.malmo.se/file/d/0B9i__8K3EqIoNnlOSTE2Ty1vSk0/view?usp=sharing

Subjunktioner

Länk till subjunktioner

Kunskapskrav Grammatik

Grammatik Eleven kan* utifrån språkexempel redogöra för hur olika typer av satser, fraser och ord i svenska språket är uppbyggda och samspelar med varandra i grammatiken.

översiktligt

med viss precision

med god precision

Exempel på hur provet kommer att se ut.

Lektion 1-2 Ordklasser

Lektion 3 BIFF-regeln

Lektion 4-6 Satsdelar som adverbial, subjekt, predikat etc.

Lektion 7 - repetition

Prov 3/12

Schedule for American History and The Civil Rights Movement

Here is the schedule

Läxa i svenska till tisdag 11/11

Läs Platsen och Efter vågen och hitta de litterära begrepp som vi gick igenom. Skriv på pappret och visa upp i dörren inför lektionen. Arbeta fokuserat i 45 minuter. Inte längre.

Jonas Sjöstedt på besök!

Vänsterpartiets partiledare, Jonas Sjöstedt, kommer till vår skola måndag den 10/11 kl 14.30-16.00 i A 408.

Den här gången är det alla i Åk2 som har haft turen att bli valda till att få gå  och lyssna och ställa frågor. Vi kommer därför att mötas 5min innan det drar igång i Aulan och sätter oss med klassen. Fokus kommer förhoppningvis ligga en del på ekonomi och ni kan med fördel fundera och förbereda lite frågor kring ekonomin.

Detta innebär alltså att vi från BG13C möts nu på måndag kl 14.25 och sitter tillsammans i Aulan (A408) för att vara med. Som kompensation hoppar vi istället över lektionen på tisdag morgon kl 08.10. Närvaro kommer istället att sättas för de som var med på måndagen.

Prov kommunikation

Hej!
Provet i kommunikation kommer att skrivas den 9/12 v50
Ni har alla fått instuderingsmaterial skickat till er skolmail.
Lycka till

Repetitionsuppgift av ekonomin i Sam 1b

Skapa ett dokument i er samhällskunskap 2 mapp som ni döper till repetition av ekonomi 1. Skriv svaren på repetitionsfrågorna i ert skapade dokument.

Här hittar ni repetitionsfrågorna.

Hitta svaren på frågorna i kursboken och/eller på nätet från tillförlitliga källor.

Låt den rätte komma in 4/11 - Fjärde delen

Planering för arbete med fjärde delen

Idrott 2

Onsdag 5/11 med Idrott 2 ska vi till Forum och få en inblick i dansens värld. Vi ska prova på ett pass som heter Let´s Dance där man får testa de danser som tv4 programmet med samma namn genomför.

Adress: Djäknegatan 21
Material: 10 kr till skåp (som ni får tillbaka). Vattenflaska och idrottskläder. Obs de är noggranna med att ni har inomhusskor på er.

Kom i tid och uppför er enligt rätt Bernadotteanda... 

I vecka 46 + 47 kommer hela skolan ha gamla Nationella prov i Engelska

Onsdagen den 12/11 Reading
Tisdagen den 18/11 Listening
Writing kommer senare under terminen.

Exempel på bra Bearbetning av Presentation

Länk här

Bg-milen

Nu är det dags för BG-milen & såklart är alla från Bg13C intresserade och tänker delta... 

Vi startar som vanligt vid djuphavsbadet nere i västra hamnen (kartor kommer sättas upp i A-huset anslagstavla vån 2). Vändpunkt vid bågskytteklubben där ni prickar av er hos ansvarig personal för att sen springa tillbaka igen. 

Vi kommer erbjuda 2 tillfällen: 

- måndag 10/11 med start ca 15:00 (Idrott 2 + Bg13 ABC + de som vill från Bg12ABC)

- måndag 17/11 med start ca 15:00 (Bg14 ABC + de som vill från Bg12ABC)

Låt den rätte komma in 21/10 - Tredje delen

Planering för arbete med Tredje delen.

How to make a Pecha Kucha

How to make one:

Open Power Point

Choose 20 slides

Mark all of them

Change time to 20 sec

Change to blank

Fill in with your pictures

How to

https://www.youtube.com/watch?v=l9zxNTpNMLo

Wanna know more?

http://www.pechakucha.org/

Topics to Civil Rights Movement

Rosa Parks - Sofia

Martin Luther King - Ali Kevin

Abraham Lincoln - Anton - Mohammed

The Civil War - Dennis - Kim

Ku Klux Klan - Edin

Malcolm X - Patryk

Black Panters - Suat

Slavery - Thea Tess

Bill of Rights - Isac

Brown vs. Board of Education - Rebecca

Little Rock 9 - Julia

Jim Crow Bounty Hunters Fugitive Slave Act Lynchings -Felix Sebastian

prov idrott 2

Prov kap 4-5 fredag 17/10
plats aulan.
Medtag penna och suddgummi

Låt den rätte komma in 14/10 - Andra delen

Planering för arbete med Del 2.

uppgift slang

Uppgift i kommunikation till 14/10

Intervjua personer i olika åldrar om vilka slanguttryck som var populära när de var unga.

Gör en tidslinje! Redovisa detta i klassrum samt visa er tidslinje.

obs ni behöver INTE lämna in uppgiften utan endast redovisa er uppgift under lektionstid. 

Använd er gärna av Powerpoint, Prezi eller film. 

Låt den rätte komma in - 7/10

Planering för arbete med Del 1.
Kunskapskrav som testas.

Kommunikation och Idrott vecka 40

Hej!

Jag är iväg ute i skogen v40. Era lektioner med mig i kommunikation och i idrott2 är inställda. Jag vill att ni gör följande:

Kommunikation: skriver klart dokumentet "min kommunikation"

Idrott 2: Läser in er på kap 4 & 5, dessa ska ni ha prov på vecka 42.

Obs ingen yrkesmentor på fredagen, ni är lediga!

Ha en bra vecka

En samhällsvetenskaplig studie

Här hittar ni uppgiften. Tänk på att gruppen inte kan börja med uppgiften om inte alla i gruppen klarat provet.

Formalia mässigt ska man följa följande formalia mall (dock endast med de rubriker som angivits i uppgiftsbeskrivningen).

Arbetet ska sedan redovisas med hjälp av te.x. powerpoint  inför klassen senast tisdagen 21 oktober (v43).


Exempel på hur man skriver ett syften och frågeställningar hittar ni här.

Homework for 1/10

These words to Letterman.
On Thursday there will be a test on all the words you had so far in your Wordlist. See link under Documents in the blog.

Kommunikation uppgift

Hej!
Nästa vecka (v40) ska ni arbeta med det dokument jag delade ut under lektion.
Dokumentet heter min kommunikation och ska lämnas in (mail, drive eller brevduva).

Lektionen är alltså inställd och närvaro ges i efterhand när jag fått in er uppgift. Senast inlämnad till mig tisdag 7/10 innan lektionen i kommunikation.

Homework TED talk Thursday 25/9

Listen to A J Jacobs
Questions here.
This is to prepare for Listening and Writing test on the 1/10.

Prov i Sam2 23/9

Metod provet som är inbokat 23/9 kommer fortfarande att bli av trotts fotograferingen kl 08.50. Se bara till att verkligen vara i tid kl 08.10 så att vi kan dra igång med provet direkt.

Det är som jag nämnt tidigare de nio första sidorna i häftet (sid 431 tom. 439) som gäller samt lektionsanteckningarna.

Texten är betydligt svårare att förstå än i åk1 så börja plugga i tid!

Sam 2 uppgift till tisdagen 16/9

Hej!

Lektionen nu på fredag 12/9 är som jag nämnde inställd men istället förväntas ni lägga extra mycket krut på uppgiften till tisdagen 16/9 då ni förväntas kunna och förstå de fem första sidorna i häftet om metod i samhällsvetenskap. Om ni inte var på lektionen och därför inte fått häftet får ni låna den av någon annan i klassen.

Det är som sagt viktigt att ni inte bara läst igenom det utan att ni kollat upp de svåra orden och verkligen förstår och kan använda begreppen som står där. Hjälp varandra och börja med uppgiften i tid så att ni klarar av ett eventuellt förhör på tisdag.

Uppgift Kommunikation

Uppgift till 16/9!      slösa med välförtjänt beröm

Du har till uppgift att inför nästa tisdag ge fem personer som du inte känner så väl beröm för exempelvis deras kläder, frisyrer, att hon/han varit snäll, gjort något bra eller att du helt enkelt tycker om personen ifråga. Skriv ner vad för sorts beröm du gav, hur reaktionen blev och hur du kände dig själv.

Nästa lektion skall detta lämnas in skriftligt samt redovisas muntligt.

Skriva eget reportage

Här är alla instruktioner till uppgiften.

Read Retell React to articles from China Daily

1. Read your article. Make sure you understand it.

2. Take down some key words so you can tell your article to your peers

3. Discuss the content. How is different from the situation in Sweden? Compare.
Good dictionaries would be Merriam Webster or ord.se

Uppgift: Vad vill partierna förändra?

Som vi gick igenom förra veckan kommer vi att sätta igång med uppgiften som kallas Vad vill partierna förändra? Ni har redan delats in i grupper och tilldelats var sitt riksdagsparti.

Ni ska leta reda på några aktuella frågor som partiet ni fått tilldelade vill påverka. Sammanfatta kort dessa frågor i era samhällskunskap 2 kollegieblock tillsammans med förklaringar på vad avancerade ord som förekommer i texten innebär. Ni ska sedan förbereda en kort presentation på ca 3-4minuter där ni tar upp en eller några få frågor som partiet vill förändra och förklara så grundligt ni kan och vad dessa förändringar innebär i praktiken på ett sätt så era klasskamrater förstår.

För att detta ska gå måste ni själva verkligen förstå på djupet vad frågorna handlar och hitta fakta kring dem i kursboken och på nätet!

Uppgiften ska presenteras på samhällslektionen tisdagen 2:e september.

Tänk också på att det är både era kunskaper och presentationen som jag som lärare tittar på och det är därför viktigt att när ni presenterar bara använder er av stödord och presenterar fritt utan att läsa innantill.

Då presentationerna är korta och vi endast har begränsad tid för dessa presentationer kommer vi inte att använda oss av powerpoint eller dator vid redovisningarna.

Läxa i Svenska 2 till tisdagen den 26/8

Läs reportaget i häftet och svara på frågorna: Innehåll, Ord och uttryck och Mönster.

När du kommer till lektionen så känner du till vad som är typiskt för reportage. Du kommer att få en ny artikel att läsa och då kunna peka ut vad som är typsikt i texten. Se exempel här. Det är även bra om du kan nämna saker som brukar vara med i reportage, men som saknas i denna.

Figurantövning 21/5

Hej! Ni som inte har prov i språk på onsdagsmorgon 21/5 SKA på figurantövning demonstration. Vi startar 08:00 på triangeltorget. Ni får med andra ord ledigt från språk så länge ni inte har prov! Vi ses på triangeltorget. Budskapet vi ska demonstrera för är: vi vill ha jobb!!!
OBS detta blir er idrottslektion den dagen!

Nationellt prov i matematik 1b

Nationellt prov i matematik - A312 - 08:10 - 23 maj - 2014. tag med penna, suddgummi och miniräknare. Extra batteri, energi samt linjal är också bra.

Tid för muntliga prov i matematik i A204:

26/5

08:15-08:45

Thea+Edin+Tess+Rebecca

08:50-09:20

Mohammed+Marcus+Vincent+Miguel

2/6

08:15-08:45

Suat+Ali+Niclas+Kevin

08:50-09:20

Sofia+Kim+Felix+Isac

5/6

11:20-11:50

Julia+Adam+Anton+Sebastian

Formaliamall till samhällsvetenskapliga arbeten

Här kommer en formaliamall som man kan utgå ifrån i olika samhällsvetenskapliga arbeten så som massmediaarbetet eller gymnaisearbetet i åk3. När ni skriver massmediaarbetet är detta naturligtvis inte lika omfattande och kräver därför inte att man skriver en abstract/sammanfattning eller innehållsförteckning.

Idrott och hälsa

Uppgift Bg13C                       Idrott och hälsa 1

 Ni skall välja en aktivitet som ska genomföras utomhus under antingen tisdag eller onsdag vecka 20. När ni genomför aktiviteten ska ni fundera och skriva ner svar på följande frågor:

1)   Hur påverkar denna aktivitet min hälsa?

2)   Hur använder jag denna aktivitet för att förbättra min hälsa och mitt välbefinnande?

3)   Utifrån Borgskalan, bedöm hur intensiv aktiviteten var? Med hjälp ut av detta förklara hur du ska förbättra din fysiska status.

 Uppgiften mailas in till mig (ej delas på Drive).

Glöm ej att sätta namn på uppgiften.

Se nedan för vilka kunskapskrav denna uppgift berör samt vilket centralt innehåll.

E-nivå kunskapskrav

Eleven kan med goda rörelsekvaliteter genomföra en bredd av aktiviteter som utvecklar den kroppsliga förmågan. I samband med det beskriver eleven översiktligt aktiviteternas och livsstilens betydelse för den kroppsliga förmågan och hälsan.

Eleven kan bedöma sina egna utvecklingsbehov i fråga om kroppslig förmåga och kan med viss säkerhet välja områden och metoder för träning, ta ett aktivt ansvar för att genomföra dessa samt med enkla omdömen värdera resultatet.

·       Utemiljöer och naturen som arena för rörelseaktiviteter och rekreation.

·       Den fysiska aktivitetens och livsstilens betydelse för kroppslig förmåga och hälsa.

Äntligen!

Dags att sätta igång med att börja repetera hela kursen nu. T.ex. här:

http://www.su.se/primgruppen/matematik/kurs-1/tidigare-prov

http://www.matteboken.se/

Regionen löste inte jobben

Artikel här
Den andra artikeln här.

Homework for Thursday 13/2

I want each of you to choose a podcast from stuff you should know and listen to it. You should all choose different podcasts, so comment below once you've chosen yours. It shouldn't be difficult to choose different ones since there are more than 300 available.

Take notes while you are listening to your podcast. It will help you. Look at the assignment below and think about what information and details you will need because it might just save you some time.

After you've listened to your podcast I want you to do the following:

1) Think about which listening technique you just used: listening for the overall meaning, for specific details or detailed understanding and why?
2) Summarize your podcast. I want you to make the summary as interesting as possible while still being informative.
3) Write down keywords from your summary. Use these to practice your summary, because you will present your podcast to the class on Thursday.

Nationella prov i Svenska

Torsdag 8/5 kl 8.10-11.10 i A317
Tänk på att skrivtiden är 3 timmar, så det kan vara idé att ta med något att äta för att orka hela tiden ut.

Writing i A204 kl 8.10 tisdag 29/4

Examinationsuppgift: Juridik i praktiken

Här hittar ni sista viktiga uppgiften i juridik. Uppgiften ska skickas in absolut senast torsdagen 22:e maj v21 om jag ska hinna rätta det innan betygsättning. Skriv det på drive och skicka in via urkund till poya.nobari.pauli@analys.urkund.se.