torsdag 28 augusti 2014

Read Retell React to articles from China Daily

1. Read your article. Make sure you understand it.
2. Take down some key words so you can tell your article to your peers
3. Discuss the content. How is different from the situation in Sweden? Compare.
Good dictionaries would be Merriam Webster or ord.se

måndag 25 augusti 2014

Uppgift: Vad vill partierna förändra?

Som vi gick igenom förra veckan kommer vi att sätta igång med uppgiften som kallas Vad vill partierna förändra? Ni har redan delats in i grupper och tilldelats var sitt riksdagsparti.

Ni ska leta reda på några aktuella frågor som partiet ni fått tilldelade vill påverka. Sammanfatta kort dessa frågor i era samhällskunskap 2 kollegieblock tillsammans med förklaringar på vad avancerade ord som förekommer i texten innebär. Ni ska sedan förbereda en kort presentation på ca 3-4minuter där ni tar upp en eller några få frågor som partiet vill förändra och förklara så grundligt ni kan och vad dessa förändringar innebär i praktiken på ett sätt så era klasskamrater förstår.

För att detta ska gå måste ni själva verkligen förstå på djupet vad frågorna handlar och hitta fakta kring dem i kursboken och på nätet!

Uppgiften ska presenteras på samhällslektionen tisdagen 2:e september.

Tänk också på att det är både era kunskaper och presentationen som jag som lärare tittar på och det är därför viktigt att när ni presenterar bara använder er av stödord och presenterar fritt utan att läsa innantill.

Då presentationerna är korta och vi endast har begränsad tid för dessa presentationer kommer vi inte att använda oss av powerpoint eller dator vid redovisningarna.

onsdag 20 augusti 2014

Läxa i Svenska 2 till tisdagen den 26/8

Läs reportaget i häftet och svara på frågorna: Innehåll, Ord och uttryck och Mönster.

När du kommer till lektionen så känner du till vad som är typiskt för reportage. Du kommer att få en ny artikel att läsa och då kunna peka ut vad som är typsikt i texten. Se exempel här. Det är även bra om du kan nämna saker som brukar vara med i reportage, men som saknas i denna.